上回说到如何提高托福听力是构架在词汇和语法的基础之上,在了解了学习方法和详细的学习步骤之后,我们来重点说一说托福听力考什么和怎么考。
首先,托福听力是有套路的。题型,出题点,以及文章结构上都大有文章。在说题型之前,先说说托福听力考察的能力要求。首先是语音识别能力,也就是单词的音辨,一个单词单单只是看到了知道意思还不够(辨识),还需要知道它的读音;其次是句意识别能力,这个能力是在语音的基础之上,大家肯定都有过单词都认识但是不知道句意的情况,这就需要平时的积累和练习;最后是信息整合的能力,什么意思呢?一段对话和讲座最核心的内容涉及到主旨和围绕主旨展开的细节支撑,其中包括一些举例和解释,但是最核心的东西需要自主提取,有意识的概括总结。
下面回到托福听力涉及到的题型,题型分三类,分别是基础理解,句意理解和信息整合,而这三类题型跟考察的能力要求是一一对应的关系。细分的话,基础理解包括内容主旨题,目的主旨题(简称主旨题)和细节题,语意理解包括句子功能题,说话人态度题,而对信息整合来说,也是难度较大的题型,包括组织结构题,内容连接题和推论题。每种题型都有各自的特点和解题方法,但是技巧再好,也不如实力来的靠谱。再次重申,实力加技巧才是高分的王道。
再来说说文章结构。文章结构分为三种,这里主要说几种常见的文章结构,有时候这些结构都是相互穿插的。平行结构(列举类)是逻辑最简单、信号最明显、入门最快速的一类。一般来说,教授会在引出主旨之后,通过并列的几个方面来描述某种现象、解释某种原理或者描述某种事物,其中会有具体深入的解释和举例说明。值得注意的是,内容上虽有共同点,但相互之间是独立的,没有比较的。再者,对比结构类文章结构。一般教授会在开头引出两个或三个概念,在主体段进行逐一介绍,以及对比相同点和不同点。虽然由于细节较多,但只要把握了对比的考点,还是能够迎刃而解。最后就是顺序类文章结构了,这类文章通过时间和步骤上的顺序展开,可通过学科和话题预判是否是这种文章结构,当然了,每种文章中或多或少会有解释说明举例的部分,核心都是围绕一个主题展开的。
说了这么多,关于笔记的部分,备考的过程中如何改进笔记呢?很多同学都是为了做笔记而做笔记,认为听到什么就要写什么,这样做笔记就有点盲目了,笔记是为了帮助答题,答题只需要记录下关键的信息,而关键信息的把握是需要进行加工和思考的,思考的过程比听到什么写什么要来的重要得多。回顾和分析整个考点和出题点,会发现考到的都是主要信息点,特别细节的并不会考到 (注意细节题和这里的细节的区分)。
总而言之,对待考试不能掉以轻心,抱有侥幸心理,有付出就会有回报,